"Administrando Almas": uma análise da escravidão indígena através das unidades familiares, Campos de Viamão (1750-1760). Autora: Isadora Lunardi Diehl.
![]() |
| DIEHL, isadora lunardi. "Administrando Almas": uma análise da escravidão indígena através das unidades familiares, Campos de Viamão (1750-1760): UFRGS, 2012. |
Este trabalho busca compreender a estrutura da escravidão indígena nos Campos de Viamão, na década de 1750, a partir da análise das unidades familiares descritas nos Rois de Confessados. O estudo aponta para a existência de características que denotam que muitos indígenas viviam na condição de escravos...leia aqui.
_____________________________________
Memória Viamonense: um blog como ferramenta de armazenamento, preservação da
memória e de construção coletiva do conhecimento sobre os documentos fotográficos
digitalizados pelo Departamento de Memória de Viamão.
RESUMO
Palavras-chave: Blog.
Memória Viamonense. Ferramenta de Armazenamento. Memória. Construção Coletiva
do Conhecimento. Fotografia. Viamão.
Este
trabalho de conclusão de curso aborda o tema armazenamento, memória e produção
coletiva do conhecimento na Web com o uso de blogs. Busca compreender como um
blog pode ser utilizado como ferramenta de armazenamento, preservação da
memória e construção coletiva do conhecimento. Utiliza como metodologia o estudo de caso
sobre as fotografias do Departamento de Memória de Viamão. Seguiu a forma de
abordagem qualitativa, desenvolvendo-se conforme as fases de coletas de dados
com a realização de entrevista, aplicação de questionário, observação direta e
análise de dados. Constata que os blogs possuem características que favorecem o
desenvolvimento de conteúdo por meio da colaboração entre usuários da Web.
Indica que os blogs são espaço para inserção de informações de fácil acesso.
Conclui que os blogs podem servir como ferramenta de armazenamento, preservação
da memória e produção coletiva do conhecimento.
_____________________________________
¹ Os trabalhos publicados no Blog Memória Viamonense foram autorizados por seus autores/ colaboradores.
